Hausaufgabenknatsch, Schulstress, Konzentrationsschwierigkeiten?

Hier erfahren Sie, wie Lernen gelingt.

 

Lernhilfe und Lerntherapie für Kinder, Jugendliche und
Erwachsene im Raum Basel

Herzlich willkommen bei Memomind, der Praxis für Lerntherapie
im Raum Basel!

Die Angebote für Lerntherapie und Coaching sind vielfältig. Sie richten sich an Kinder, Jugendliche und Erwachsene und umfassen folgende Bereiche:

  • Lernschwierigkeiten und Lernblockaden: Mittel und Wegen aus der Lernkrise
  • Arbeitsorganisation und Zeitmanagement: Einteilen von Aufgaben und Einhalten von Plänen
  • Motivation, Konzentration und Aufmerksamkeit: Fokussierung auf das Wesentliche
  • Selbststeuerung und Selbstwirksamkeit: Zwischen Anpassung und Widerstand – Persönlicher Umgang mit Lernprozessen
  • Erziehungs- und Beziehungsprobleme: Achtsam Grenzen setzen und Integrität wahren
  • Impulsivität, Schüchternheit und Ängste: Erkennen und Regulieren von eigenen Gefühlen

In allen Bereichen geht es darum, eine verfahrene Lernsituation aufzulösen. Übersicht, Struktur und Eigenständigkeit helfen dem Klienten, sich besser auf die Lern- und Persönlichkeitsprozesse einzulassen. Werden die Ursachen von Lernschwierigkeiten erkannt, können neue Kompetenzen erprobt und gefördert werden.

Gemäss dem 4-Stufen-Modell von Dr. Armin Metzger, wird die individuelle Situation des Klienten Schritt für Schritt gemeinsam reflektiert, erarbeitet und verbessert. So wird gelingendes Lernen möglich und Lernerfolg stellt sich wieder ein.

In einer gemeinsamen Standortbestimmung werden die individuellen Bedürfnisse geklärt und das weitere Vorgehen besprochen. Die Therapiedauer richtet sich nach den gemeinsam definierten Zielen und Vorstellungen. Eine gute Zusammenarbeit ist mir wichtig. Dabei untersteht meine Arbeit der Schweigepflicht. Gerne berate und begleite ich Sie und Ihr Kind, damit sie möglichst rasch selbständig voran kommen.

Ich freue mich, Sie in einem Erstgespräch kennen zu lernen.

 

Angebot

Lernen und Persönlichkeit

Schule und Klassenklima

Familie und Erziehung